なかなおり

『なかなおり』

おうちを作りたいクマくんが、森でひろった木でおうち作っていると、ビーバーくんに「その木は僕が切ったんだ。返して！」と言われてしまいました。でもクマくんは返さないので、ビーバーくんや森の仲間達とケンカをしてしまいます。トンカチで自分の手をたたいてしまい、クマくんは泣き出してしまいました。すると突然、リスおばあちゃんがあらわれて、クマくんに不思議な「なかなおりのうた」を教えてくました。

きずな絵本シリーズ第1弾「なかなおり」には、社会で出会うさまざまな人ときずなをつくり、協力して目標を達成するパブリック・リレーションズという方法の、エッセンスがつまっています。パブリック・リレーションズには、「三つのキーワード」があります。

1)倫理観（おもいやり）
2)双方向性コミュニケーション（お互い話し合う）
3)自己修正（間違っていたらなおす）

「なかなおり」を何度も読み、お子さんと一緒に考えることで、３つのキーワードを学ぶことができ、グローバル社会を生きる力を育むことができます。

推薦文

大竹美喜氏

略歴

公益財団法人国際科学振興財団会長/公益ＮＰＯ法人きらめき未来塾名誉塾長
1939年生まれ。広島農業短期大学（現・県立広島大学）を卒業しアメリカに留学。 74年アフラック（アメリカンファミリー生命保険会社）を創業。日本で初めてがん保険の販売を手掛ける。社長、会長を経て最高顧問を歴任。現在は若い人材の育成に力を注いでいる。 2013年1月内閣府直轄の教育再生実行会議有識者メンバーに任命される。主な著書：「これでいいのか日本」「リーダー改造論」など。

著者紹介

作者

カピリナ

1975年生まれの加藤志異（かとうしい）と1976年生まれの古沢たつお（ふるさわたつお）、絵本作家二人によるユニット。絵本ワークショップ「あとさき塾」で出会う。カピリナはハワイ語で、きずなを意味する。加藤志異の絵本『とりかえちゃん』（絵：本秀康／文溪堂）『ぐるぐるぐるぽん』（絵：竹内通雅／文溪堂）『クッツケロ』（絵：本秀康／学研プラス）『せかいいちたかいすべりだい』（絵／山崎克己／大日本図書）など。古沢たつおの絵本『おしゃれなからすガラフィーさん』（おはなしプーカ学研プラス)『クヌギくんのぼうし』(風濤社)、挿絵に『コヨーテ太陽をぬすむ』『コヨーテ七人の巨人とたたかう』（ともに高野由里子編訳風濤社)など。

監修者

井之上喬（いのうえ・たかし）

京都大学経営管理大学院特命教授。日本パブリックリレーションズ研究所所長。
井之上パブリックリレーションズ会長。グローバルビジネス学会副会長。日本のパブリック・リレーションズ（PR）の第一人者。専門家/教育者、実業家で、「自己修正モデル」の提唱者。PR研究で日本初の博士号を早稲田大学より授与、博士（公共経営）。幼少時からの「きずな教育」を提唱。主な著作『説明責任とは何か？』（PHP出版）『パブリックリレーションズ』（日本評論社）『Public Relations in Hyper-globalization』( Routledge ）。

長深田悟（ながふかたさとる）

1951年生まれ。大学卒業後、鹿児島県の公立小学校教諭を務める。「海外の教育をじかに学びたい」、「日本の教育を海外からみることで、日本の教育・文化・社会への理解が深まる」との考えから、教育が充実しているスイスにある、チューリッヒ日本人学校に勤務。帰国後、校長、村教育長を歴任。現在は、脳科学理論に基づく幼児教育の在り方を研究し、全国で講演している。あわせて「長深田教育再生研究所」を設立し、横浜市鶴見区にある保育園の園長も務める。